<rt id="yioaw"></rt>
  • <rt id="yioaw"><em id="yioaw"></em></rt>
  • <center id="yioaw"><td id="yioaw"></td></center>
  • <ul id="yioaw"></ul>
    <rt id="yioaw"></rt>
  • <dd id="yioaw"><s id="yioaw"></s></dd>
    醫(yī)院動(dòng)態(tài)

    了解醫(yī)院最新資訊

    首家岐黃“童”學(xué)實(shí)踐教育基地落戶甌海婁橋二小

    作者:王如意 來源: 發(fā)布時(shí)間:2023/9/13 15:41:11

    為傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀文化,加強(qiáng)和培育青少年中醫(yī)藥文化素養(yǎng),9月13日,溫州市中醫(yī)院岐黃“童”學(xué)實(shí)踐教育基地授牌儀式在甌海區(qū)婁橋第二小學(xué)舉行,這也是全市首家醫(yī)校合作共建具有中醫(yī)藥文化特色的青少年實(shí)踐教育基地。

    微信圖片_20230914082012.jpg

    溫州市中醫(yī)院紀(jì)委書記張伊凡、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)科科長(zhǎng)姚奇志,甌海區(qū)婁橋第二小學(xué)校長(zhǎng)朱麗、副校長(zhǎng)周建敏及學(xué)校老師代表、學(xué)生代表出席授牌儀式。

    朱麗校長(zhǎng)致辭,她表示,中醫(yī)藥文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化能提高同學(xué)們的中醫(yī)藥健康素養(yǎng),增強(qiáng)文化自信,激發(fā)愛國(guó)熱情,希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)做中醫(yī)藥文化傳承者,讓中醫(yī)藥文化根植心中,使祖國(guó)文化能夠得到代代相傳、生生不息。

    張伊凡紀(jì)委書記用親身經(jīng)歷的一枚硬幣救治空姐的事件和中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、藥學(xué)家屠呦呦研制青蒿素的故事,告訴同學(xué)們中醫(yī)藥的神奇和博大精深,希望基地掛牌后,能通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)們領(lǐng)略到中醫(yī)藥更多的樂趣所在,岐黃“童”學(xué)也借此走出溫州,走出浙江。

    微信圖片_20230914082014.jpg

    基地成立后,醫(yī)院將定期派出醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)校園開展形式多樣的中醫(yī)藥體驗(yàn)活動(dòng),為學(xué)生開設(shè)走近中醫(yī)藥歷史、學(xué)習(xí)中草藥、認(rèn)識(shí)穴位等課程和實(shí)踐活動(dòng),還將為教師開展相關(guān)中醫(yī)藥培訓(xùn),通過醫(yī)校緊密合作,打造中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的“溫州樣板”。

    微信圖片_202309140820501.jpg

    授牌儀式后,張伊凡、朱麗和學(xué)生代表一起在學(xué)校百草園合力種下白茅根等草藥,播撒下希望,也意寓著將中醫(yī)藥文化在同學(xué)們心里生根發(fā)芽。

    微信圖片_20230914082023.jpg

    隨后,岐黃“童”學(xué)實(shí)踐教育基地掛牌后的第一堂課由姚奇志科長(zhǎng)開講,從“醫(yī)”字的起源、中醫(yī)四大經(jīng)典醫(yī)書、中醫(yī)四診等方面帶同學(xué)們初識(shí)中醫(yī)藥文化,也通過親手制作香囊激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和愛好,讓同學(xué)們從小樹立“愛中醫(yī)、信中醫(yī)、學(xué)中醫(yī)、用中醫(yī)、傳中醫(yī)、興中醫(yī)”的中醫(yī)情懷。

    版權(quán)所有:溫州市中醫(yī)院 Copyright (C) 2005-2012 www.wzszyy.com All rights reserved 浙WWS標(biāo)2011022800010號(hào) 浙ICP備15041147號(hào)-1 浙ICP備15041147號(hào)-2 技術(shù)支持:聯(lián)科科技
    中文字幕av不卡无码,人妻无码不卡中文字幕系列在线,亚洲欧美日韩综合区,亚洲无码在线观看高清免费 免费国产一级A一片无码 久久久久人妻一区精品孕妇
    <rt id="yioaw"></rt>
  • <rt id="yioaw"><em id="yioaw"></em></rt>
  • <center id="yioaw"><td id="yioaw"></td></center>
  • <ul id="yioaw"></ul>
    <rt id="yioaw"></rt>
  • <dd id="yioaw"><s id="yioaw"></s></dd>